domingo, 8 de mayo de 2011

Reflexión final: Lo que aprendí

A lo largo del semestre aprendí demasiadas cosas, pero lo que para mí punto de vista fue más significativo ya que trabaje demasiado usando estas herramientas.
“Blogger,Glogster & Prezzi”

Blogger es un sitio el cual dispone de todas las herramientas para personalizarlo, por lo que cada persona puede encontrar el estilo que más le guste.  Blogger, también tiene la ventaja de poder subir fotos y videos.
En el transcurso del curso  utilizamos Blogger para subir infinidad de archivos, tareas, fotos, videos, artículos, lecturas etc. Fue de gran ayuda tener el tener este sitio, porque incluso en materias que no era la de TE, lo utilizamos.
Blogger es una herramienta que te permite publicar al instante en internet lo que tu desees.

Otra estupenda herramienta que conocí durante la clase de Tecnología Educativa fue: Glogster.

Dicha herramienta es asombrosa, en el poster se puede incluir textos, imágenes, sonidos, vídeos e hipervínculos. Tanto las imágenes, como los vídeos y los sonidos pueden ser subidos desde la computadora o ser insertados desde otras páginas web.

Glogster es una herramienta que se que volveré a implementar más adelante, ya que me pareció muy significativa en el periodo educativo.

Otra de las herramientas que me gusto conocer fue Prezzi esta es una aplicación similar a Power Point, en la cual podemos crear trabajos en una sola ventana y colocarle efectos como zoom, letras, fotos, video, etc. La diferencia que tiene con Power Point es que en lugar de trabajar en varias diapositivas, dentro de prezzi se trabaja en una sola ventana. Además la presentación final  me resulto más atractiva por sus efectos que en Power Point.

Estos 3 puntos fueron los aprendizajes más significativos para mi.



Glogster

Reflexión del documental: “children full of life” (los niños llenos de vida)


El documental me pareció muy interesante  ya que narra el cómo la sociedad japonesa día a día se relaciona de una manera totalmente diferente a la forma  de relacionarse que las demás ciudades o países lo  hacen. La palabra clave es unión.
La manera en que realizan el trabajo es asombrosa, a comparación de otras naciones, Japón se caracteriza por el trabajo en equipo. Los ciudadanos se sienten parte  de las actividades que realizan,  la escuela o de su trabajo  y luchan juntos para lograr alcanzar la misma meta sin dañar al otro, por lo contrario se ayudan unos con otros.
El  documental trata de un profesor llamado toshiro kanamori el cual imparte 4°grado  que además de darles el contenido regular del curso, hace a sus alumnos poner en práctica muchos consejos y bases que les servirán para toda la vida, en sus relaciones interpersonales, el respeto a los demás, el manejo de la ira, la tristeza y el trabajo en equipo.
Es una verdadera joya de documental que deberían de verlo y sobre todo, poner en práctica en las escuelas de este país.




Links del documental.

sábado, 7 de mayo de 2011

Informe resultados

https://docs.google.com/document/d/1gdkmd_Z-yQIT1V_4Klnp6r3_zG9WYBPygrEW7gEBJJc/edit?hl=en

QUIA


La presente actividad tiene por objetivo conocer los nombres de las diferentes frutas y verduras, a través del juego de el ahorcado.



visita el sitio----- >   http://www.quia.com/hm/766872.html




El Quia tiene muchas ventajas para los docentes y para los mismos alumnos. Se puede crear juegos en línea y actividades así como pruebas y evaluaciones,  asi como el administrar las mismas clases en línea.


Una herramienta tecnológica educativa muy interesante.

SITIO EDUCATIVO

https://sites.google.com/site/cursodehabilidadesparadocentes/

Trabajo Integrador

Descripción y justificación de las tics utilizadas en el curso de capacitación y  Evidencias




Material elaborado






INTEGRANTES:
Brisna Lucero Antelo López
Etelvina Pacheco Rodríguez
Alma Robles


Tercer Congreso Nacional de Lic. En Ciencias de la Educación

Evidencias:














miércoles, 20 de abril de 2011

Juego didáctico

CARROTSTICKS
Las matemáticas siempre es una de las materias más difíciles en la escuela.  La manera en que los niños aprenden es muy diferente y mientras a unos las matemáticas les resulta muy fácil, para otros es un trabajo casi imposible de realizar.


Si eres padre de familia, maestro o asesor de matemáticas, el sitio CarrotSticks te será de mucha ayuda para motivar a los niños y niñas a aprender matemáticas.


CarrotSticks es un sitio para niños que les enseña matemáticas de una manera divertida. En este sitio los niños resolverán diversos problemas matemáticos y pueden competir en torneos de matemáticas con otros niños que estén dentro de la misma comunidad.

Al ingresar a esta página  no te pedirá que te registres para poder jugar, ya que si quieres jugar con otros niños en torneos aquí si sera indispensable.  Ya registrado te aparecerá un personaje el cual tú podrás  diseñarlo y vestirlo a tu gusto.  (Simulando que este eres tú).
Te da la opción que elijas diferentes atuendos 


Te da la opción que elijas diferentes estilos de peinados 


Te da la opción que elijas calzado, etc…

DESPUÉS QUE YA TIENES HECHO TU DISEÑO, PULSAS “DONE”, PARA QUE TE LLEVE A LA PARTE MÁS INTERESANTE DE LA PAGINA.
En este apartado se presentan una serie de operaciones matemáticas, las cuales conforme se van contestando correctamente, hace que avances de nivel.
Al alcanzar el nivel máximo, la misma página pide tu autorización para enviarte un correo electrónico.
 Al abrir el correo  te darás cuenta que viene un archivo adjunto, descárguelo.
 Viene un certificado el cual te has ganado por participar y  haber contestado estas divertidas operaciones.

Lo mejor de este sitio es que es seguro, no cuenta con chat, solo se enfrentan a otros niños en torneos de matemáticas. Algo que sin duda le gustará a los pequeños usuarios; es que pueden crear su propio personaje, eligiendo entre una variedad diversa de características físicas.

Entra al sitio CarrotSticks para que conozcas más sobre este divertido juego de matemáticas. No es necesario registrarse, pero si quieren competir con otros niños deben hacerlo.


http://www.carrotsticks.com/


jueves, 14 de abril de 2011

lunes, 7 de marzo de 2011

Primera Reseña del Sitio Educativo

padresespeciales.com

La experiencia que tuve mientras navegaba en el sitio fue muy gratificante, en lo particular yo no sabía que existiera este tipo de páginas tan enriquecedoras de información la cual les permite a los padres saber cómo ayudar y afrontar el tener un hijo con alguna discapacidad.
Mientras indagaba me llamo mucho la atención las pestañas que estaban en la parte superior estas eran: lecturas, libros online y algunos artículos,  donde ayudan  a entender y afrontar el camino a recorrer.

En otro estante de la pagina venían las Galerías, que en particular me gusto mucho, los usuarios que tienen hijos  con discapacidades comparten sus fotografías. De igual forma suben videos donde las personas con discapacidades se muestran haciendo cosas excepcionales y el cómo sobresalen en la sociedad aunque tengan este tipo de discapacidad, algunos de los videos, se muestran como personas que han llegado a tener primeros lugares dentro del deporte, canto etc.

La Comunidad tiene el fin de formar grupos de padres en cada ciudad para que se reúnan entre ellos e intercambien experiencias, creo yo que esto es muy bueno porque todos pensamos diferente y por lo tanto tenemos maneras diferentes de ver la vida, y el  compartir experiencias con la comunidad te es de gran ayuda, más cuando afrontas este tipo de situaciones.

Otra de las secciones se llama historias, que es donde las personas que han pasado momentos o circunstancias difíciles las narran de manera que el lector se conmueva.
El foro estaba cerrado ya que mucha gente abuso de la página y empezó a subir mucha información basura.

Este tipo de páginas contribuye a que la sociedad tenga más educación  y conocimiento acerca de que las personas con discapacidades son personas especiales, de igual forma pueden desempeñar las mismas actividades que una persona normal.

Las ventajas del visitar esta página es que conoces cosas que quizás solo tienes un  ligero conocimiento  de ellas, dicha pagina es muy atractiva y no es nada complicado entenderle.

En lo particular esta página me gusto demasiado, porque nunca espere que hubiese foros, libros y demás que los padres con hijos especiales pudieran compartir atreves de una página web y ayudarse los unos a los otros.

Les recomiendo que visiten esta página, es muy entretenida y  conmovedora, el leer las experiencias y retos a los que se enfrentan estos niños día a día, minimizan nuestros problemas por mayores que lo sean.

jueves, 24 de febrero de 2011

blogster!

La Caza del Tesoro

ê  Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S  en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).

-       Videos educativos
-       Enciclomedias 
-       Computador

ê  Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior (universitario)

-       Aulas de medios
-       Proyectores
-       Páginas virtuales.

ê  Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.

-       Se le facilita de manera significativa el aprendizaje
-       Se apoya de las nuevas tecnologías  y de esta forma  desarrolla sus actitudes, aptitudes habilidades, y destrezas.
-       Se le  es más fácil trabajar en equipo y transmitir sus ideas al resto del grupo.

ê  Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.

-        Preparar las clases con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
-       Buscar y preparar materiales para los alumnos, elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos).
-       Motivar a los estudiantes en el desarrollo de las actividades (proponer actividades interesantes, incentivar la participación en clase).

ê  Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿cómo será en un futuro cercano?
-       Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

ê  ¿Cómo usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta? 
-       No les dan el uso que deberían, ya que muchos docentes están cerrados al cambio, a todo lo relacionado con la tecnología y las facilidades que estas nos ofrecen. La mayoría  de los profesores, no les gusta someterse a capacitaciones del cómo usar las herramientas didácticas y tecnologías  lo que lleva a que se deteriore  el proceso de enseñanza- aprendizaje, en lugar de tomar de la mano la tecnología  haciéndolo más sencillo..

miércoles, 23 de febrero de 2011

post libre :)

  HISTORIA DE FACEBOOK.

El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad Harvard.
La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett, creador de Geocities, la había incubado a fines de los años 1980. 

La fortaleza de la red social Facebook radica en los 500 millones de usuarios que ha creado, basada en conexiones de gente real.
Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español, extendiéndose a los países de Latinoamérica. Casi cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.

Facebook comenzó a permitir que los estudiantes de universidades agregasen a estudiantes, cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio, debido a las peticiones de los usuarios.
En mayo de 2006, la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología de aquel país.

En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parakey, Inc. de Blake Ross y de Joe Hewitt. En agosto del mismo año se le dedicó la portada de la prestigiosa revista Newsweek; además de una integración con YouTube.

A fines de octubre de 2007 la red de redes vendió una parte, el 1,6%, a Microsoft a cambio de $240 millones de dólares,con la condición de que Facebook se convirtiera en un modelo de negocio para marcas de fábrica en donde se ofrezcan sus productos y servicios, según los datos del usuario y del perfil de éste. Esta adquisición valoró Facebook en quince mil millones de dólares, aunque el consenso de los analistas fuera que esta cifra superaba el valor real de la empresa - para Microsoft no se trataba sólo de una inversión financiera, sino también de un avance estratégico en Internet.
En julio de 2009, Mark Zuckerberg, fundador de la empresa hizo público que Facebook había alcanzado los 250 MILLONES DE USUARIOS.   El 15 de septiembre del mismo año anunció que superaba los 300 millones, y el 2 de diciembre que ya contaba con más de 350 millones. Actualmente, cuenta con 500 millones de usuarios.



sábado, 19 de febrero de 2011

“Las tecnologías de la información y comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al e-learning

Exposición #4



Son estrategias para enseñar a personas que no se encuentran en presencia cuando el profesor está dando su clase.

Es el contexto de la educación superior se divide en tres áreas aula virtual, campus virtual y universidad virtual. La formación a distancia de la enseñanza por correspondencia.
El e-elearning es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.

Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, entre otros.

“Medios de Enseñanza”

Exposición #3

 Los medios de enseñanza son de gran provecho para el docente porque a través de ello el alumno aprende de una forma mejor y se despierta más su interés.

Facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.

“Importancia de la Tecnología Educativa”

Exposición #2


El uso de las  tecnologías dentro de la educación es de suma importancia para que el maestro como el alumno se vaya renovando día a  día y que el uso de estas facilite y enriquezca los conocimientos a través de presentaciones en power point, videos educativos, etc. 

“La sociedad de la información, las tecnologías y la educación”


Positivo: Actualmente las  tecnologías son de gran utilidad, porque en ellas se pueden encontrar las herramientas necesarias para el crecimiento y desarrollo de  conocimientos para el ser humano. Facilitándole fuentes de información donde puede compartir y conocer culturas de cualquier parte del mundo.


Negativo: La sociedad en ocasiones no le damos el buen uso, y muchas de las ocasiones, como es tan fácil encontrar información en la red, las personas optamos  mas por este medio, que el ir a leer el libro a una biblioteca.


Interesante: Se encuentra actualizado e innovado, existen muchos sitios de gran interés como las redes sociales, que es increíble los millones de usuarios que tienen, asiendo muy fácil la vida social de las personas.