jueves, 24 de febrero de 2011
La Caza del Tesoro
ê Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).
- Videos educativos
- Enciclomedias
- Computador
ê Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior (universitario)
- Aulas de medios
- Proyectores
- Páginas virtuales.
ê Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
- Se le facilita de manera significativa el aprendizaje
- Se apoya de las nuevas tecnologías y de esta forma desarrolla sus actitudes, aptitudes habilidades, y destrezas.
- Se le es más fácil trabajar en equipo y transmitir sus ideas al resto del grupo.
ê Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
- Preparar las clases con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
- Buscar y preparar materiales para los alumnos, elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos).
- Motivar a los estudiantes en el desarrollo de las actividades (proponer actividades interesantes, incentivar la participación en clase).
ê Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿cómo será en un futuro cercano?
- Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
ê ¿Cómo usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?
- No les dan el uso que deberían, ya que muchos docentes están cerrados al cambio, a todo lo relacionado con la tecnología y las facilidades que estas nos ofrecen. La mayoría de los profesores, no les gusta someterse a capacitaciones del cómo usar las herramientas didácticas y tecnologías lo que lleva a que se deteriore el proceso de enseñanza- aprendizaje, en lugar de tomar de la mano la tecnología haciéndolo más sencillo..
miércoles, 23 de febrero de 2011
post libre :)
HISTORIA DE FACEBOOK.
La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett, creador de Geocities, la había incubado a fines de los años 1980.
La fortaleza de la red social Facebook radica en los 500 millones de usuarios que ha creado, basada en conexiones de gente real.
Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español, extendiéndose a los países de Latinoamérica. Casi cualquier persona con conocimientos informáticos básicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales.
Facebook comenzó a permitir que los estudiantes de universidades agregasen a estudiantes, cuyas escuelas no estaban incluidas en el sitio, debido a las peticiones de los usuarios.
En mayo de 2006, la red de Facebook se extendió con éxito en la India, con apoyo de institutos de tecnología de aquel país.
En julio de 2007, Facebook anunció su primera adquisición, Parakey, Inc. de Blake Ross y de Joe Hewitt. En agosto del mismo año se le dedicó la portada de la prestigiosa revista Newsweek; además de una integración con YouTube.
A fines de octubre de 2007 la red de redes vendió una parte, el 1,6%, a Microsoft a cambio de $240 millones de dólares,con la condición de que Facebook se convirtiera en un modelo de negocio para marcas de fábrica en donde se ofrezcan sus productos y servicios, según los datos del usuario y del perfil de éste. Esta adquisición valoró Facebook en quince mil millones de dólares, aunque el consenso de los analistas fuera que esta cifra superaba el valor real de la empresa - para Microsoft no se trataba sólo de una inversión financiera, sino también de un avance estratégico en Internet.
En julio de 2009, Mark Zuckerberg, fundador de la empresa hizo público que Facebook había alcanzado los 250 MILLONES DE USUARIOS. El 15 de septiembre del mismo año anunció que superaba los 300 millones, y el 2 de diciembre que ya contaba con más de 350 millones. Actualmente, cuenta con 500 millones de usuarios.
sábado, 19 de febrero de 2011
“Las tecnologías de la información y comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por ordenador al e-learning
Exposición #4
Son estrategias para enseñar a personas que no se encuentran en presencia cuando el profesor está dando su clase.
Es el contexto de la educación superior se divide en tres áreas aula virtual, campus virtual y universidad virtual. La formación a distancia de la enseñanza por correspondencia. El e-elearning es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.
Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, entre otros.”
Son estrategias para enseñar a personas que no se encuentran en presencia cuando el profesor está dando su clase.
Es el contexto de la educación superior se divide en tres áreas aula virtual, campus virtual y universidad virtual. La formación a distancia de la enseñanza por correspondencia. El e-elearning es un modelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Este modelo permite al alumno realizar el curso desde cualquier parte del mundo y a cualquier hora.
Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, entre otros.”
“Medios de Enseñanza”
Exposición #3
Los medios de enseñanza son de gran provecho para el docente porque a través de ello el alumno aprende de una forma mejor y se despierta más su interés.
Facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.
“Importancia de la Tecnología Educativa”
Exposición #2
El uso de las tecnologías dentro de la educación es de suma importancia para que el maestro como el alumno se vaya renovando día a día y que el uso de estas facilite y enriquezca los conocimientos a través de presentaciones en power point, videos educativos, etc.
“La sociedad de la información, las tecnologías y la educación”
Positivo: Actualmente las tecnologías son de gran utilidad, porque en ellas se pueden encontrar las herramientas necesarias para el crecimiento y desarrollo de conocimientos para el ser humano. Facilitándole fuentes de información donde puede compartir y conocer culturas de cualquier parte del mundo.
Negativo: La sociedad en ocasiones no le damos el buen uso, y muchas de las ocasiones, como es tan fácil encontrar información en la red, las personas optamos mas por este medio, que el ir a leer el libro a una biblioteca.
Interesante: Se encuentra actualizado e innovado, existen muchos sitios de gran interés como las redes sociales, que es increíble los millones de usuarios que tienen, asiendo muy fácil la vida social de las personas.
jueves, 3 de febrero de 2011
PNI
Positivo:
La gran revolución de tecnologías hace que los seres humanos puedan comunicarse más fácil y que la información, noticias etc. puedan saberse en todo el mundo en cuestión de minutos, también a hace que atreves de redes sociales pueda existir el intercambio de culturas e ideas.
Negativo:
El creador de un software el cual se encargaba de descargar y compartir archivos musicales hizo que la industria discográfica fuera decayendo, ya que le robaron a gran escala, lo que llevo a los grupos musicales mas adinerados a demandar a dicho creador que prácticamente difundían su música gratuitamente. A pesar de que la demanda fue a favor de los músicos, el programa en red se cerro, pero ahí no acabo todo, ya que otros usuarios decidieron imitar esta gran idea.
Interesante:
Antes toda la comunicación estaba controlada por revistas, periódicos, televisión, etc. Los poderosos eran los que decidían cuándo, cómo y qué información deberíamos tener. Ahora en la actualidad existe una gran rebelión en la red, otros medios de comunicación como youtube, myspace y facebook (redes sociales) páginas que han cambiado a la humanidad ya que conectan al mundo con la información.
En la actualidad el acceder y compartir archivos atreves de la red es algo común y corriente.
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